• 6:e utvecklingssprånget – Kategorivärlden

    Just nu är William mitt uppe i det 6:e utvecklingssprånget. Ja, det är faktiskt bara 3 dagar kvar. Jag kan ärligt säga att vi knappt märkt någon skillnad på Williams humör. Han har varit en go och glad kille och har till och med börjat sova bättre under den här perioden. Dock vaknar han ofta väldigt tidigt så sovmorgnar på våra ”barnfria” helger kan vi helt glömma 😛 Haha!

    När är 6:e utvecklingssprånget?
    Det 6:e utvecklingssprånget börjar kring vecka 37, när bebisen är 8,5 månad räknat från BF.

    Vad händer i 6:e utvecklingssprånget?
    I den här åldern börjar bebisen undersöka saker på ett mycket metodiskt sätt. Du kanske har lagt märke till att din bebis plockar upp smulor eller en dammtuss från golvet och noga granskar den mellan tummen och pekfingret. Eller så kanske din bebis undersöker maten på tallriken genom att mosa den mellan fingrarna samtidigt som han/hon är högst allvarlig i sitt ansiktsuttryck. Det här är bebisens undersökningar som hjälper han/hon att kategorisera världen.

    William har precis upptäckt att han har något spännande på sidan av sitt huvud, nämligen öron!

    Hur kan man hjälpa och stimulera bebis i sin utveckling?
    Du kan hjälpa ditt barn genom att ge det möjlighet och tid att experimentera och leka på ett sådant sätt att det lär sig varför något tillhör en viss kategori. En del barn börjar med föremål, medan andra börjar med personer. Du kan hjälpa ditt barn genom att:
    – Prata mycket med barnet och namnge saker som barnet verkar tycka är intressant
    – Visa ditt barn variationer inom en kategori, t.ex. kan man visa barnet ett djur i verkligheten, men också en bild av samma djur i en pekbok
    – Ge barnet tid och möjlighet att experimentera så om barnet har hittat en liten smula eller dammtuss, låt det titta på det. Ett annat exempel är att ge barnet möjlighet att äta själv, ex. på bra mat att låta barnet äta själv är stavar av mjuk mat t.ex. leverpastej och mjuka kokta grönsaker och frukt.
    – Lär ditt barn begreppen hårt och mjukt
    – Läs många bilderböcker som består av olika material och lär ditt barn hur olika djur låter
    – Utforska världen utomhus, känn på gräs, sand m.m.
    – Var konsekvent, om barnet gör något det inte får, lär det genom att säga ”nej” och skratta inte för då ger du barnet mixade signaler.

    William är nöjd och glad efter att ha undersökt leverpastej….

    Nya färdigheter efter 6:e utvecklingsprånget
    Här är några exempel på vad en bebis som just gått igenom sjätte utvecklingssprånget kan göra. Oftast lär sig inte bebisarna att göra alla dessa saker på en och samma gång, men någon eller några saker brukar föräldrarna kunna se att bebis har lärt sig:
    – Visar att det tycker att något är smutsigt
    – Imiterar andra människor oftare än de gjorde tidigare, och härmar det de gör
    – Gör grimaser framför spegeln och skrattar
    – Överdriver sitt humör för att låta alla veta vad de känner
    – Leker tittut med en yngre bebis
    – Ber mamma eller pappa att sjunga en sång

    Williams utveckling hittills
    William har lärt sig att åla och ålar runt över allt och utforskar saker. Gulligaste var när han hade hittat en liten dammtuss och kom på att om han slog handen precis jämte så flyttade sig dammtussen! Han ålade efter den där dammtussen jättelänge 🙂 William gillar också att mosa mat mellan fingrarna och smeta ut över sitt lilla bord på matstolen. Än så länge har inget emot att vara kladdig. Han gillar också att härmas och skapar själv lekar som går ut på att vi och storasyskonen ska härma honom och när vi gör det så blir han överlycklig 🙂 William har precis börjat gosa med sin vovvis när han ska sova, innan är det vi som lagt vovvisen på hans huvud (han gillar att han något på huvudet när han ska sova). Men det allra märkligaste som har hänt under det här utvecklingssprånget är att han helt plötsligt började vägra att dricka ur pipmugg! Det var verkligen från en dag till en annan som han som älskar vatten slutade dricka ur pipmuggen och när jag tillslut provade ett vanligt glas så förstod jag att han hade bestämt sig. Han skulle ha vatten ur vanligt glas! Det roliga är att han är JÄTTEDUKTIG på att dricka ur vanligt glas, jag är riktigt imponerad!

  • 5:e utvecklingssprånget – Relationsvärlden

    Nu är William alldeles i slutet på 5:e utvecklingssprånget och vi räknar dagarna tills det är slut. Det femte utvecklingssprånget pågår i 1-5 veckor, men vi tycker det känns som detta språnget varit långt. William sover som en kratta på natten, ratar nappen HELA NATTEN och accepterar den först vid 6-tiden på morgonen. Dessutom har han börjat bli mammig nu det sista. Han blir glad när Victor kommer hem och pratar med honom, men så fort han lyfter upp honom så vrider han på sig för att försöka komma tillbaka till mig. Det är jobbigt för oss båda för jag vill gärna få en paus och Victor längtar hela dagen efter att få bebisgosa.

    När är 5:e utvecklingssprånget?
    Det 5:e utvecklingssprånget börjar runt vecka 22-26 och pågår i 1-5 veckor.

    Vad händer i 5:e utvecklingssprånget?
    Bebisen börjar bli medveten om avstånd mellan olika saker och avstånd mellan sig själv och mamma/pappa. Det kan plötsligt kännas skrämmande när mamma lämnar rummet. Bebisen börjar också förstå saker som att bollen ligger i, på, under och bredvid. Bebisen upptäcker att den kan till exempel trycka på en knapp och då tänds en lampa, barnet förstår att det är den som tände lampan.

    Hur kan man hjälpa och stimulera bebis i sin utveckling?
    Gör saker tillsammans – titta, lyssna eller smaka på något tillsammans. Många barn tycker det är roligt med tittut eller att gömma leksaker under en filt. Det behöver inte bara vara leksaker, många bebisar tycker det är spännande att plocka med andra saker också –  t.ex. en kökslåda med ofarliga saker 🙂 Läs gärna bilderböcker med djur som man kan härma djurens läte. Musik, dans och klapplekar kan också vara skoj 🙂

    Nya färdigheter efter 5:e utvecklingsprånget
    Här är några exempel på vad en bebis som just gått igenom femte utvecklingssprånget kan göra. Oftast lär sig inte bebisarna att göra alla dessa saker på en och samma gång, men någon eller några saker brukar föräldrarna kunna se att bebis har lärt sig:

    * Visar intresse till människor som agerar annorlunda jämfört med normalt
    * Visar intresse för detaljer som dragkedjor, märken och klistermärken
    * Lyfter på saker för att se om något är under
    * Försöker knyta upp snören
    * Kastar saker för att se innehållet
    * Stoppar mat i andras munnar
    * Ser kopplingar mellan ord och handling
    * Blåser luft
    * Gnäller när mamma/pappa går iväg
    * Härmar ljud med tungan
    * Står upp med lite hjälp eller drar sig upp till uppåt position.

    Williams utveckling hittills
    Det märks att William lär sig massor just nu! Häromdagen lekte vi den där leken när man lägger sin hand på bordet och så lägger den andra personen sin hand ovanpå och så håller man på så. William förstod kanske inte vilken hand som han skulle dra undan och lägga överst i högen, men han lyckades göra rätt nästan varje gång ändå 🙂 Så roligt! Han intresserar sig mycket för vad vi och barnen gör och sträcker sig efter oss eller saker han vill ha. Han försöker härmas och dricka ur en vattenflaska som vi ofta dricker ur. Han härmar också ljud som vi gör, det är superkul med härma-lekar. William älskar att leka med rösten 🙂 Han står mer än gärna upp, men kan inte ställa sig upp på egen hand ännu. Han kan nästan sitta själv och försöker för fullt att sätta sig upp så fort han ligger på rygg 🙂

  • Williams 4:e utvecklingssprång

    William har nyligen passerat sitt fjärde utvecklingssprång och som vanligt så har det varit ganska lindrigt även om det var långt denna gång. Om jag ska vara helt ärlig så tycker jag nästan att språnget började när det skulle vara slut för nästan direkt efter språnget så slutade han sova i sin säng och vissa nätter känner jag mig som en levande napp. Jättejobbigt…! Jag tycker det känns som William har fått mer behov rutiner och regelbunden sömn än vad han har haft innan, men han sover så korta stunder under dagen. På kvällen känns det som att han störs av TVn så nu har vi börjat lägga honom i MamaRoo Sleep för natten istället för att han sover på oss när vi tittar på TV. Vi har inte lagt honom i sovrummet själv förut så det känns som det kan vara en liten invänjningsperiod. Dom första gångerna vi provade så nöjde han sig inte med vara däruppe själv, men igår sov han som en stock i sin MamaRoo Sleep 🙂

    När är 4:e utvecklingssprånget?
    Fjärde utvecklingssprånget börjar nån gång runt vecka 14-17 och pågår i allt ifrån 1-6 veckor. Puh…! Under den här tiden är bebisen oftast extra klängig, därför kallas den här perioden också för klängperioden.

    Vad händer i 4:e utvecklingssprånget?

    I det fjärde utvecklingssprånget så förändras hjärnans. Bebisen lär sig att förstå omvärlden mer och börjar upptäcka ”händelser” som vi vuxna tar för givet. Ett exempel på det är att vi vuxna vet att när man tappar en studsboll så kommer den att studsa upp igen, men för bebisen så är detta nytt. Bebisen börjar nu experimentera med ”händelser” som att till exempel sträcka sig efter en leksak, gripa om den, skaka på den, vända på den och stoppa den i munnen.

    Hur kan man hjälpa och stimulera bebis i sin utveckling?
    Nu blir leksaker allt mer spännande och även olika material som trä, plast och papper. Prova att leka tittut eller kurragömma med din bebis, såna lekar kan vara uppskattade nu. En del bebisar tycker också att det är roligt med enklare bilderböcker 🙂

    Nya färdigheter efter 4:e utvecklingssprånget
    Här är några exempel på vad en bebis som just gått igenom fjärde utvecklingssprånget kan göra. Oftast lär sig inte bebisarna att göra alla dessa saker på en och samma gång, men någon eller några saker brukar föräldrarna kunna se att bebis har lärt sig:

    * Din bebis har plötsligt blivit väldigt aktiv: ena minuten så tar din bebis en tupplur, andra minuten håller bebis på att röra sig
    * Missar inte längre när h*n försöker gripa något
    * Tar din hand in i sin mun
    * Tar bort sin snutte från sitt ansikte (i början går det långsamt)
    * Slår på en leksak på bordet
    * Är upptagen med ett babygym
    * Letar efter mamma och pappa
    * Reagerar på sin spegelbild
    * Lyssnar till sitt namn
    * Använder konsonanter
    * Trycker bort bröstet när h*n inte vill äta mer
    * Klagar när h*n är otålig

    Williams utveckling hittills
    Under det här utvecklingssprånget har William blivit väldigt duktig med finmotoriken. Han har tex lärt sig att greppa saker och använda dom på rätt sätt, t.ex. tar han i och ut nappen själv och kan vända den om han får in den i munnen på fel håll osv. Det är sååå gulligt! Han har även lärt sig att ta tag och dra i leksakerna i babygymmet så att det kommer ljud. Han har även börjat försöka rulla till mage och flyttat sig lite i babygymmet. Det är så spännande nu! William är också duktig på att prata och härmar gärna ljud. William tycker det är spännande att känna på olika material och har precis börjat uppskatta lekar som tittut 🙂 Det känns som att William är mer medveten nu och han har mycket större behov av att ha oss nära. Det är inte alltid han nöjer sig med att ligga själv i babygymmet eller sitta i sin babysitter om man inte tittar på honom för då blir han jätteglad 🙂

  • Williams 3:e utvecklingssprång

    William utvecklas snabbt just nu, han gick nyligen igenom sitt tredje utvecklingssprång enligt The Wonder Weeks och det är redan dags för det fjärde utvecklingssprånget. Jag tycker att det tredje utvecklingssprånget kändes lite längre än vad appen sa att det skulle vara, men det kanske beror på att William var förkyld. Karaktäristiskt för William när han går igenom ett utvecklingssprång är nämligen att han vill ha mycket närhet och det är bara mamma som duger på kvällarna.

    När är 3:e utvecklingssprånget?
    Det tredje utvecklingssprånget börjar någon gång runt vecka 11-12 (beräknat från beräknad födsel). Det märks ofta då barnet blir mer klängigt/gnälligt och det kanske bara är mammas/pappas trygga famn som fungerar. Klängperioden kan pågå allt från någon dag till en vecka.

    Vad händer i 3:e utvecklingssprånget?
    I förra utvecklingssprånget så lärde sig bebis att sparka, slå och vifta efter saker. Dessa rörelser var ganska ryckiga och såg lite roliga ut. Nu förändras dom och blir smidigare och mindre docklika. Det blir lättare att se avsiktliga rörelser som bebisen gör. Synen utvecklas också och bebisen kan mer kontrollerat följa något med blicken. Bebisen uppfattar ljud och olika tonlägen och volymer och börjar experimentera med den egna rösten.

    Hur kan man hjälpa och stimulera bebis i sin utveckling?
    Bebisen brukar tycka det är kul att prata med mamma och pappa och att få känna på olika saker som till exempel föräldrarnas ansikte. Visa barnet olika föremål som det får sträcka sig efter och gärna sådant som känns olika, t.ex. hårt, mjukt, kallt, varmt, vått och torrt. En annan kul lek är pusslekar! William älskar att bli pussad på hakan – han är så kittlig där!

    Nya färdigheter efter 3:e utvecklingsprånget
    Här är några exempel på vad en bebis som just gått igenom tredje utvecklingssprånget kan göra. Oftast lär sig inte bebisarna att göra alla dessa saker på en och samma gång, men någon eller några saker brukar föräldrarna kunna se att bebis har lärt sig:

    * Följer något med ögonen på ett koordinerat sätt
    * Vrider på huvudet på ett smidigt sätt när den följer något med ögonen
    * Bebisen är livligare, mer aktiv, vrider sig i alla riktningar
    * Rullar från mage till rygg (med lite hjälp)
    * Skakar en skallra
    * Upptäcker nya saker med sin röst som att skrika och små utrop
    * Blåser salivbubblor
    * Visar tydligt när den har hittat något som den tycker är kul
    * Visar tydligt att den gillar när glödlampor dimmar från dunkelt till ljust
    * Visar tydligt att den gillar när ljud går från högt till lågt och tvärtom

    Williams utveckling hittills
    Vi har verkligen märkt en stor skillnad efter detta utvecklingssprånget. Både jag och Victor har sett William puta på sina leksaker i babygymmet med en tydlig och viljestyrd rörelse, inte alls ryckig utan snarare synkroniserad och precis! Så häftigt! Vi har också märkt att han provar sin röst allt mer och ibland låter det nästan som han pratar 🙂 William tittar ofta nån annanstans när det blir lite för skojigt, t.ex. när vi pratar med honom. Då brukar han titta snett upp men det märks att han hör och lyssnar för han skrattar. Och för att förtydliga så har han inga problem att följa något med blicken även om han väljer att titta bort när man skojar med honom. Han gillar också att känna med sina händer när han ligger i vår famn. Han kan hålla på och klappa på huden på mitt bröst eller på pappas skäggstubb hur länge som helst 🙂 Hans absoluta FAVORITGREJ efter det tredje utvecklingssprånget är att hoppa. Han ÄLSKAR att hoppa och varje gång man lyfter honom i knäet för att rätta till honom så ler han för han tror att det är dags att hoppa. Alltså vi kommer få så biffiga armar, det är ju rena rama träningspasset! Det går också att busa med honom upptäckte vi igår när Victor snodde hans napp med sin mun, William förstod genast vad leken gick ut på och sken upp som en sol. Åhh vad jag älskar det här!

  • Williams 2:a utvecklingssprång

    Det går snabbt nu! William har precis dundrat in i sitt 3:e utvecklingssprång, men eftersom det inte har märkts av ännu så skriver jag om det andra utvecklingssprånget som slutade för 2 veckor sedan. Det andra utvecklingssprånget passerade ganska så smärtfritt för William, men precis som vid första språnget så var han lite mer mammig om kvällarna.

    När är 2:a utvecklingssprånget?
    Det andra utvecklingssprånget kallas för En värld av mönster, men är också känt som klängperioden. Det börjar runt vecka 7-9 och pågår i ett par dagar upp till två veckor.

    Vad händer i 2:a utvecklingssprånget?
    Bebisen lär sig att känna igen återkommande former, mönster och strukturer. Bebisen börjar också upptäcka sin kropp så som händer och fötter och försöker använda dom. Bebisen kan tillbringa timmar med att öva sig i att få till en viss pose med ett ben eller en arm. Nu blir plötsligt leksaker intressanta och man kan se hur bebisen studerar detaljer. En skugga eller ljuset från en lampa kan vara hur spännande som helst! Bebisen upptäcker även sin egen röst och börjar leka med den genom att stöta ut korta ljud som ”öh”, ”ah”, ”äh”.

    Hur kan man hjälpa och stimulera bebis i sin utveckling?
    Svara på barnets ljud brukar vara populärt och hitta på nya ljud så att bebis kan härma dig.

    Nya färdigheter efter 2:a utvecklingsprånget
    Barn utvecklas i olika takt och det är sällan en bebis lär sig alla nya saker på en och samma gång. Ofta så är en bebis mer framåt på ett område och mindre på ett annat, t.ex. barnet som lärde sig att gå sent kanske var superduktig på att prata istället. Det är viktigt att komma ihåg att det inte är nåt fel bara för att ens bebis inte kan alla saker som bästisens bebis kan – barnen utvecklas på olika områden i olika takt. Här kommer en liten lista på nya färdigheter som din bebis kan ha fått efter detta utvecklingssprånget:

    – Kan hålla upp huvudet mycket bättre än förut
    – Vänder tydligt huvudet mot ljud
    – Viftar med händerna mot en leksak (detta gör bebis innan den lär sig att greppa)
    – Känner på leksaker utan att försöka ta på dom
    – Upptäcker och observerar delar av sin kropp
    – Tittar på mönster som abstrakta tavlor och fladdret av ett ljus
    – Gör korta och explosiva ljud som ”öh”, ”ah”, ”äh”

    Williams utveckling efter 2:a utvecklingssprånget
    William älskar verkligen att göra olika ljud och jag märkte faktiskt av en slump att han härmade mig. Gissa om jag blev förvånad! När jag berättade det för Victor sa vi båda att det måste varit en slump att han härmade, men nu förstår vi att han faktiskt kan detta. Han har också blivit väldigt duktig med både armar och händer. Han lyckas alltid klamra sig fast i mitt hår och tar gärna tag i våra händer och kramar om när vi ger honom nappen. När han inte vill ha nappen så använder han händerna för att puta ut nappen eller puta bort våra händer. Han blir glad när han ser sina leksaker och kan verkligen fokusera på dom en längre stund. Han vänder också huvudet mot ljud, men när man skojar med honom så att han skrattar (särskilt när jag gör det) så brukar han välja att titta bort. Jag tyckte det var lite märkligt så vi frågade BVC-sköterskan som förklarade att bebisar ibland gör så när det blir lite för mycket intryck för dom. Så gulligt!! Han är väldigt duktig på att hålla ögonkontakt och följa saker med blicken i övrigt 🙂

    Hur upplevde ni det andra utvecklingssprånget? Var det ett enkelt eller jobbigt utvecklingssprång? Märkte ni tydlig skillnad på era bebisar före, under och efter? Dela gärna era erfarenheter!

  • Williams första utvecklingssprång

    NUUUU vet jag varför William var så gnällig om kvällarna! Det var inte för att vi hade börjat med D-vitamin utan för att han gick igenom sitt första utvecklingssprång. Jag hade helt missat det eftersom jag trodde att det var vid 5 veckor som han skulle gå igenom första språnget, men eftersom han bakades 12 dagar extra i magen så är han ju utvecklingsmässigt lite före sin tid, i alla fall när man räknar utvecklingssprång.

    Sju utvecklingssprång under barnets första år
    Under bebisens första år så går den i genom 7 utvecklingssprång som är väldigt intensiva och där barnet kan gå från den lugnaste av bebisar till att plötsligt bli helt otröstligt. Ett utvecklingssprång är en period av förändring som sker i barnets hjärna och nervsystem. Under ett utvecklingssprång så lär sig barnet nya färdigheter och upptäcker nya saker i sin omgivning. Detta är väldigt intensivt för barnet för det blir som att barnet kliver in i ny värld. Barnet kan lätt känna sig otryggt och förvirrat och den enda trygga platsen är mammas eller pappas varma famn. När utvecklingssprånget är över och allt det nya som barnet har upptäckt har jämkats samman med det gamla så märker föräldrarna att barnet blir gladare och mer harmoniskt igen. Detta sker med alla barn, men alla barn påverkas olika mycket humörmässigt. Man behöver alltså inte bli orolig om man inte märker av att ens barn har ett utvecklingssprång.

    Första utvecklingssprånget – 5 veckor
    Första utvecklingssprånget är 5 veckor efter att bebis var beräknad att födas, men i vissa fall så kommer det redan i vecka 4. Det första utvecklingssprånget kallas för Upplevelser i förändring och är en klängperiod, som kan pågå allt mellan någon dag till en vecka. Vi upplevde att William blev gnällig varje kväll mellan 20.00-23.00 ungefär. Först trodde vi att han hade ont i magen så vi provade att ge D-dropparna en annan tid på dygnet, men det blev samma sak samma tid ändå. När vi sen upptäckte att han verkade lugna sig när vi gick och la oss i sovrummet och liggammade så förstod vi att det inte var magont. Detta var alltså hans första utvecklingsprång 🙂

    Vad händer i första utvecklingssprånget?
    Precis innan bebisen tar sitt första utvecklingssprång så ökar omkretsen kring huvudet dramatiskt. Även glukosmetabolismen ändras så det är mycket som händer i hjärnan under det första utvecklingssprånget. I första utvecklingssprånget så bombarderas barnet av nya känslointryck både inifrån och utifrån. Metabolismen och dom inre organen utvecklas. Synskärpan förändras. Barnet börjar gråta riktiga tårar och andas mer regelbundet. Barnet kan hålla sig vaket längre stunder och verkar vara mer medvetet om omvärlden och blir vanligtvis förvirrat på grund av detta.

    Nya färdigheter efter första utvecklingsprånget
    William ser mycket längre, lyssnar mer till våra röster och har faktiskt lett sitt första leende nu 🙂 Det känns så fantastiskt för innan var det mer basbehoven som behövde tillfredsställas, men nu kan man också interagera med honom och få svar!

    Nästa utvecklingssprång
    Om cirka 8 dagar är det dags för det andra utvecklingssprånget. Utvecklingssprången är markerade med åskmoln och röda streck på diagrammet nedan. Appen jag använder heter ”Växa och upptäcka världen”.

    Tycker ni att era barns utvecklingssprång har märkts av?

  • Isadoras utveckling 3,5 år

    Vid det här laget rusar familjelivet på i en hisklig fart och det är lätt att glömma bort och stanna upp för att reflektera över dom ”små” händelserna som egentligen är ganska så stora. För ett par veckor sedan var jag och Victor på ett utvecklingssamtal för Isadora och det fick mig att verkligen reflektera över den lilla flicka hon har blivit. (En liten parantes: Egentligen hade jag tänkt skriva ”tjej” men hejdade mig i sista sekund eftersom Isadora är väldigt bestämd med att hon är en FLICKA och inte TJEJ.)

    Isadora har växt upp och är nu en egen liten individ, en charmig, glad, viljestark, dominant sådan. Jag tycker det är fascinerande att hon är såpass viljestark och dominant eftersom hon är lillasyster. I min familj är det jag som är storasyster, viljestark och dominant och det har jag fått höra från en psykolog att det är ganska typiska drag för en storasyster. Detsamma gäller för den inbyggda viljan att ta hand om alla andra, ansvarstagande, vara rättvis osv. Isadora är också omhändertagande, men av Lucas och Isadora så är det är mer Lucas som tar ansvar och ser till att det är rättvist. Det känns som båda barnen har fått en rejäl släng av mig fast olika egenskaper.

    Isadora är väldigt verbal och förskolan berättade att hon ibland pratar omkull sina kompisar eftersom hon är så framåt med talet. Hon kanske blir en vass förhandlare när hon blir stor 🙂 När det kommer till talet så har hon verkligen spurtat. Hon har alltid varit framåt, men min mamma la tydligt märke till skillnaden när hon besökte barnen med bara ett par veckor emellan. Isadora älskar rollekar. Hon tar oftast hand om sina dockor, matar dom, tar av kläder, sätter på kläder, sätter på dom blöja, låter dom gå på pottan osv. Hon leker oftast att hon är mamman.

    Enligt 1177 är barn i 3-årsåldern lugnare än i 2-årsåldern då dom testar gränserna mera vid 2 år, men jag upplever att det varit tvärtom med båda barnen. 3-årsåldern är den mest intensiva och ibland tänker jag att det bara är att hålla ut 😛 Skämt åsido, detta är faktiskt en väldigt viktig utvecklingsfas för barnen och är det testa gränser som dom behöver göra för att komma igenom den, så får man som förälder öva sig på att hantera det 🙂 Jag ser varje situation som en kod att knäcka. Allt jag säger kan vara avgörande för ett utbrott så det gäller att bemöta barnet rätt för att det inte ska bli nåt utbrott. Jag är övertygad om att jag blir vassare på mina mammaskills för varje gång jag lyckas 🙂 Den peppen gör att jag nästan får oändligt med tålamod.

    Isadora älskar att busa och skämta med oss. Hon berättar gärna historier eller så drar hon ett renodlat skämt som får oss alla fyra att brista ut i gapskratt. Hon är väldigt noga med att berätta vem som är flicka och pojke och hon har börjat lägga märke till att jag sminkar mig. Häromdagen såg jag till och med att hon fuktade sina fransar med hjälp av sitt finger, precis som jag gjorde inför skolfotot på lekis när jag var 6 år! Vad får hon alltifrån?! Lilla lilla flicka, hur blev du så stor?!

  • Utvecklingssamtal på förskolan

    Idag efter jobbet åkte jag till förskolan för barnens utvecklingssamtal. Det var så roligt att höra hur det går för dom och allt dom lär sig på dagarna! Det går bra för båda barnen, men allra mest lättande kändes det att höra att Isadora har det bra och att hon oftast inte är ledsen vid lämning. Jag har varit ganska orolig för hennes inskolning så det kändes skönt att höra att jag inte har något att oroa mig för.

    Det var två väldigt roliga utvecklingssamtal med mycket känslor av stolthet och glädje samtidigt som jag var nära på att fälla en tår också för att jag inte är där och får se allt kul som mina knattar hittar på. Jag blev rörd över att höra hur pedagogen berättade om Isadoras personlighet och hur hon charmade alla barn och pedagoger på förskolan. Jag blev varm i hjärtat av att höra hur Lucas tar hand om och leker med sin lillasyster när dom syns på gården. Och jag blev stolt när jag fick höra Lucas framsteg och hur han på ett väldigt pedagogiskt vis lär pedagogerna portugisiska.

    En annan sak som jag inte hade nån aning om var att pedagogerna har börjat använda tecken som stöd när dom pratar och att Lucas kan flera tecken!! Va?! Det hade jag ingen aning om! Jag har varit fascinerad av det där med tecken som stöd väldigt länge, ända sedan en vän berättade om det för mig, men jag har aldrig känt att jag har haft tid att engagera mig. Jag har inte mycket tid nu heller, men nu när jag fick veta att pedagogerna använder det så vill jag också hänga med på tåget. Ni som kan lite om detta, kan ni tipsa mig? I vilken ände börjar man? Hur kan jag börja lära mig utan att det tar för mycket tid från mig?

    När jag kom hem så var klockan nästan sju och Isadora skulle just lägga sig, men det ville hon förstås inte när jag kom hem. Jag ville inte heller att hon skulle lägga sig så jag lät henne vara uppe en liten stund extra och prova nya skor med mig 🙂 Mina rosa pumps (annonslänk) har nämligen kommit! Sååå fina och SKÖNA!

    Mammas lilla donna! Sååå söt hon var! Det var en kamp att få henne att ta av sig skorna efter att detta haha 😛

    img_6325-1
    img_6326-1

    På bilderna ser det ut som att skorna är beiga, men dom är faktiskt lite rosa.

    Den här lilla damen går i mammas fotspår 🙂

    När jag ser Isadora traska runt i mina skor så tänker jag på hur jag själv var när jag var liten. Jag älskade att prova mammas skor och klä ut lillebrorsan med pappas skor och kläder 🙂 Jag minns till och med hur det kändes att traska runt i mammas alldeles förstora ”klackskor”! 🙂 Haha!